La LOE identifica ocho competencias básicas y las incorpora al currículum, lo cual plantea un conjunto de retos y interrogantes prácticos a los centros y a los profesionales: ¿Son una cosa nueva o ya formaban parte de la práctica educativa?, ¿Cómo las adquieren/desarrollan los alumnos?, ¿Cómo se evalúa en qué grado se han adquirido/desarrollado? ¿Cómo se integran en los diseños curriculares (programaciones)?, ¿Cómo se vinculan a las áreas curriculares o materias?, ¿Qué repercusiones/efectos puede tener en los centros la adopción de un enfoque competencial? y, finalmente, ¿Qué repercusiones/efectos puede tener en el trabajo cotidiano de los maestros y profesores?

Durante el curso 2008-2009 GROC colabora con la Red de Competencias Básicas del Departamento de Educación en el marco del proyecto "Adquisición de las competencias básiques en la escuela y en el institut". Los resultados del trabajo dan lugar a diversos textos que aparecen en esta sección.

Nada nuevo bajo el sol
Versión original en catalán del artículo periodístico en el cual se comentan los primeros resultados de las pruebas de competencias básicas de 6° de primaria. Publicado en La Vanguardia, 12-06-2009.

Programar por competencias: elementos de fundamentación
Red CB. Document 3. Análisi de algunos dilemas prácticos que surgen a la hora de llevar a la práctica las CB a los centros y de algunos factores colaterales que se desprenen.

Las CB en la escuela: elementos de fundamentación
Red CB. Documento 2. Respuestas a algunos de los interrogantes que plantea el trabajo de las Competencias Básicas en les escuelas y institutos.

Competències, currículum i pràctica educativa
Red CB. Document 1. Texto inicial de trabajo de la Red de CB en el cual se establecen las bases del trabajo a realizar y se consensúan algunos interrogantes a los cuales conviene dar respuesta.

Las competencias básicas en la programación de la acción educativa
Presentación utilizada en la intervención en la Jornada de Trabajo "Currículum, competencias y práctica educativa" celebrada en Barcelona, el 18 de febrero de 2009.

Realidad, retos e interrogantes en torno la LOE
Artículo en el cual se presenta el tema del curso 2008-09 de la revista Guix a lo largo del cual se presentan los diversos aspectos de la LOE que serán desarrollados en las aportaciones posteriores.

Las competencias básicas, un nuevo enfoque educativo
Artículo de Juan García en el cual argumenta que se trata de una nueva perspectiva de aprendizaje que pretende dar respuesta a los retos y necesidades de la sociedad actual.