Postgrau de direcció de centres i serveis educatius
Curso de 30 créditos organizado por la Universidad de Girona, dirigido a directivos, cargos de coordinación y personas interesadas por la dirección escolar

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Jornada escolar: partida? o continuada? Tot procurant aclarir la confusió
Presentación que corresponde a una sesión con familias y maestros en la que se analizan los principales factores a considerar ante las diversas modalidades de jornada escolar.

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Celebración de fiestas populares y tradicionales en la escuela
Investigación en la que se analizan los aspectos a considerar en la organización y el desarrollo de fiestas y celebraciones populares en la escuela. En la parte final, se aportan ideas y pautas de acción

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El futuro de la direcció escolar o el arte de avanzar mirando por el retrovisor
Artículo publicado en el periódico Escuela en el que se consideran las incertidumbres y los riesgos que deberán afrontarse ante el cambio de modelo de dirección escolar. Se trata de desenredar el nudo gordiano y no de cortarlo por lo sano.

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LAPICEROS: un modelo de formación de directivos escolares
Artículo donde se efectúan algunas consideraciones generales en torno a la formación de directivos escolares, se bosquejan los contenidos formativos a abordar y se presenta un modelo de formación surgido del trabajo del colectivo GROC Publicado en Organización y Gestión Educativa, núm 2-2011.

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Hacia un cambio de modelo en la dirección escolar. Luces y sombras en un camino tortuoso
Texto presentado en el XII Congreso Interuniversitario de Organización Educativa donde se analizan los principales aspectos a considerar en el camino hacia un cambio de modelo en la dirección escolar a la vez que se anticipan algunos interrogantes y riesgos a tener en cuenta

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Desarrollo de competencias comunicativas en la dirección escolar. Emitir críticas.
Presentación que corresponde a una sesión de formación con equipos directivos desarrollada en el CPR de Sevilla, orientada al desarrollo de competencias comunicativas

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Los directivos y el trabajo colaborativo del profesorado: dinamización de reuniones.
Presentación utilizada en el seminario de formación de Jefe de Estudios de la Garrotxa en la que se consideran los dilemas que han de afrontar los directivos en la dinamización de reuniones.

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Aprender a aprender: de la idea al aula
Ponencia en la Jornada Competencias, aprendizajes y evaluación que se celebrará el 17 de febrero de 2010, en Caixa Forum de Barcelona.

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Se hace camino al andar
Sistematitzación de experiencias de mejora de la convivencia escolar. Ponencia en el Sympòsium núm. 17 del II Congreso Internacional de Convivencia Escolar que se celebrará en la Universitat de Almería, del 16 al 19 de marzo de 2010.

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Análisis y afrontamiento de conflictos en el transporte y en el comedor escolar
Presentación que corresponde a una sesión de trabajo con acompañantes del transporte escolar y monitores del comedor de la comarca del Alt Empordà en la cual se dan pautas para la intervención ante situaciones de hostilidad que se les pueden presentar en la realización de su trabajo.

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Competencias, currículum y práctica educativa
Artículos que recogen el trabajo realizado por la Red CB del Departamento de Educación durante el curso 2008-09 en los cuales se aportan elementos de fundamentación para la introducción de las CB a los centros educativos.

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¿Desdoblar? o ¿Dos maestros/profesores en el aula?
Tema de estudio al que GROC dedica su atención durante el curso 2008-09. Documento provisional que recoge el trabajo realizado y se apuntan los aspectos pendientes. Estamos abiertos a recibir aportaciones y/o opiniones.

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