Los centros educativos, sean estimulados por convocatorias públicas o por iniciativa propia, se proponen llevar a cabo proyectos de mejora de diversa índole: la mejora de la convivencia, la integración escolar, la incorporación de las TIC al currículum... Se trata de proyectos de cambio de una notable complejidad, tanto en la planificación como en la implantación, que requieren la participación de un número considerable de docentes y otros profesionales... En su puesta en marcha tienen un papel especialmente relevante las personas que tiran del carro. Les damos diversos nombres: coordinadores, equipo de mejora, dinamizadores, directivos,... Con independencia de la etiqueta, la clave del éxito reside en su capacidad para influir en los demas, es decir, el liderazgo.

La introducción de innovaciones en los centros educativos
Presentación en la cual se plantea la necesidad de una reflexión previa a la introducción de innovaciones metodológicas en la cual se tenga en cuenta la disposición de las personas y de la organización

El liderazgo del cambio en los centros educativos
Texto donde se analizan las características del cambio, se consideran las diversas fases, se señalan los rasgos distintivos, se avanzan algunas de las posibles dificultades y, finalmente, se consideran los roles que deben ejercer los responsables de impulsarlo.

Liderazgo
Presentación que corresponde a una actividad de formación de directivos escolares en la cual se define el liderazgo, se consideran sus orígenes, se establecen las dimensiones, se presentan varias tipologías y, finalmente, se considera qué pueden hacer los directivos para adquirirlo o incrementarlo.

La dinamización de innovaciones y la mejora en educación
Presentación donde se consideran diversos aspectos teórico-prácticos a tener en cuenta en el diseño y implementación de proyectos de mejora.

Direcció: entre el poder i l'autoritat
Texto breve donde se establecen diferencias entre ambos conceptos, se consideran las diversas fuentes de poder i se hacen algunas consideraciones sobre el ejercicio de liderazgo en los centros educativos.

Influencia social, poder i l'autoridad
Presentación adecuada a la exposición del texto anterior utilizada en acciones de formación de directivos.

Percepcions dels directius referides al lideratge de projectes de millora als IES
Breve investigación en la cual se consideran las percepciones de los directivos referidas a las posibilidades de sacar adelante iniciativas de mejora a los centros de secundaria.

De la innovació al creixement institucional
Artículo publicado en Escola catalana, núm. 430, pp. 33-36 donde se pone énfasis en la necesidad de vertebrar los proyectos de innovación.

Algunas ideas sobre el cambio en educación
Recopilación de frases que incitan a la reflexión, utilizadas en actividades de formación.