El documento plantea una reflexión sobre las escuelas y los institutos en los tiempos actuales. Parte de la hipótesis que para lograr el aprendizaje de los niños y de los jóvenes es necesario un ambiente de calma y de tranquilidad, a logro del cual debe contribuir el conjunto del Sistema Educativo. Se analizan algunos aspectos que tienen incidencia directa en el funcionamiento de los centros y se realizan algunas valoraciones que, más allá de la posible polémica, procuran describir la realidad educativa desde la perspectiva de las escuelas y institutos y apuntar posibles líneas de actuación.

Los aspectos tratados se agrupan en siete bloques: a) la convivencia, b) la perdida de identidad de la escuela, c) la Administración Educativa, d) los centros, e) la dirección, f) la formación inicial y permanente y g) la contribución de la investigación a la mejora escolar.

La escuela respira calma. Conferencia
Texto de la conferencia pronunciada a la XIX Jornada de Reflexión del Consejo Escolar de Cataluña que tuvo lugar en el IES Lacetània de Manresa, el día 12 de abril de 2008.

La escuela respira calma. Presentación
Transparencias que corresponden al texto anterior.